Pesquisa sobre a situação do conhecimento dos estudantes universitários sobre Blockchain
Recentemente, os resultados de uma pesquisa sobre a percepção de Blockchain entre estudantes universitários em todo o país foram divulgados. A pesquisa abrangeu 131 universidades em 26 províncias e cidades, coletando um total de 301 questionários válidos. A maioria dos entrevistados eram estudantes de graduação, representando 77,5%, enquanto os estudantes de pós-graduação representavam 17,8%. A distribuição das áreas de estudo estava principalmente concentrada em Engenharia, Letras, Gestão e Economia.
Estado da consciência
A pesquisa mostra que os estudantes do ensino superior ainda têm uma compreensão pouco clara sobre Blockchain. 23,4% dos entrevistados afirmaram que "não entendem nada" sobre o significado básico de Blockchain, enquanto quase 30% disseram que "não entendem muito". A compreensão sobre criptomoedas também é limitada, com apenas 4,2% das pessoas afirmando que "entendem muito", e 29% "não entendem nada".
Embora 67% das pessoas conheçam o Bitcoin, 31,6% conheçam o Ethereum, a consciência sobre outros tokens é baixa. Quase 15% das pessoas não conhecem nenhuma das criptomoedas listadas. Dos 11 termos relacionados ao Blockchain listados, apenas 7 pessoas conhecem todos os termos, 15 pessoas conhecem mais de 8.
A compreensão das áreas de aplicação do Blockchain é também bastante limitada. 77,2% das pessoas sabem que o Blockchain é utilizado no setor financeiro e de valores mobiliários, mas têm pouco conhecimento sobre a sua aplicação em áreas como a moda e as artes culturais. Apenas 6,6% das pessoas conhecem todas as 6 áreas de aplicação listadas.
Interesses e Atitudes
22,3% dos entrevistados afirmaram estar "relativamente interessados" em Blockchain, 7,9% "muito interessados", e 24,4% "pouco interessados". Estudantes de Economia, Gestão e Engenharia têm um nível de compreensão e interesse mais alto em Blockchain, enquanto estudantes de Ciências Humanas e Sociais, Agricultura e Medicina têm um nível mais baixo.
No que diz respeito ao investimento, 8% dos entrevistados estão a deter criptomoedas, 9% compraram-no no passado mas saíram, dos quais quase 40% entraram em 2017-2018. A proporção de estudantes de economia que já compraram criptomoedas é relativamente alta.
Para o futuro do emprego, 26,7% dos entrevistados afirmaram que considerariam trabalhar em áreas relacionadas com Blockchain.
Obtenção de Informação
36% dos entrevistados tiveram o primeiro contato com o conceito de "Blockchain" através da mídia de massa, 15% em sala de aula. Quase metade dos estudantes obtém informações relevantes principalmente através de assinaturas e notificações da mídia, e 41% pesquisam ativamente informações.
22% dos estudantes acreditam que as notícias relacionadas com Blockchain que vêem são mais negativas do que positivas, 17% acreditam que são mais positivas do que negativas. No entanto, quase 40% dos estudantes afirmam que a influência das notícias da mídia sobre sua compreensão do Blockchain é "muito pequena". Contudo, em termos de psicologia de investimento, 50,16% dos estudantes afirmam que a cobertura da mídia tem um impacto "positivo", gerando interesse em observar ou vontade de entrar.
Estado atual da educação em Blockchain nas universidades
Atualmente, já existem mais de dez universidades em todo o país que oferecem cursos relacionados a Blockchain, incluindo a Universidade Tsinghua, a Universidade Tongji e a Universidade Central de Economia e Finanças. A Universidade Central de Economia e Finanças foi a primeira instituição no país a oferecer cursos relacionados, tendo criado um laboratório de Blockchain em colaboração com empresas em 2016.
Atualmente, a educação em Blockchain nas universidades é focada principalmente em cursos individuais ou cursos de projeto, e ainda não foram estabelecidos cursos especializados em Blockchain. Além dos cursos oficiais, os clubes e associações de Blockchain organizados pelos alunos também são um importante complemento, como a Associação de Blockchain dos Estudantes da Universidade Tsinghua e o Clube de Blockchain da Universidade Sun Yat-sen.
De forma geral, os estudantes das universidades chinesas ainda estão em um estágio inicial de compreensão sobre Blockchain, concentrando-se principalmente em um pequeno número de estudantes de cursos relacionados. A educação em Blockchain nas universidades está apenas a começar, e levará tempo para avançar de conhecimentos especializados para uma educação geral. No futuro, com a profundidade da educação e o desenvolvimento da indústria, espera-se que a compreensão dos estudantes universitários sobre Blockchain melhore gradualmente.
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A pesquisa mostra que: 77,5% dos estudantes universitários têm uma compreensão vaga sobre Blockchain e apenas 8% possuem Ativos de criptografia.
Pesquisa sobre a situação do conhecimento dos estudantes universitários sobre Blockchain
Recentemente, os resultados de uma pesquisa sobre a percepção de Blockchain entre estudantes universitários em todo o país foram divulgados. A pesquisa abrangeu 131 universidades em 26 províncias e cidades, coletando um total de 301 questionários válidos. A maioria dos entrevistados eram estudantes de graduação, representando 77,5%, enquanto os estudantes de pós-graduação representavam 17,8%. A distribuição das áreas de estudo estava principalmente concentrada em Engenharia, Letras, Gestão e Economia.
Estado da consciência
A pesquisa mostra que os estudantes do ensino superior ainda têm uma compreensão pouco clara sobre Blockchain. 23,4% dos entrevistados afirmaram que "não entendem nada" sobre o significado básico de Blockchain, enquanto quase 30% disseram que "não entendem muito". A compreensão sobre criptomoedas também é limitada, com apenas 4,2% das pessoas afirmando que "entendem muito", e 29% "não entendem nada".
Embora 67% das pessoas conheçam o Bitcoin, 31,6% conheçam o Ethereum, a consciência sobre outros tokens é baixa. Quase 15% das pessoas não conhecem nenhuma das criptomoedas listadas. Dos 11 termos relacionados ao Blockchain listados, apenas 7 pessoas conhecem todos os termos, 15 pessoas conhecem mais de 8.
A compreensão das áreas de aplicação do Blockchain é também bastante limitada. 77,2% das pessoas sabem que o Blockchain é utilizado no setor financeiro e de valores mobiliários, mas têm pouco conhecimento sobre a sua aplicação em áreas como a moda e as artes culturais. Apenas 6,6% das pessoas conhecem todas as 6 áreas de aplicação listadas.
Interesses e Atitudes
22,3% dos entrevistados afirmaram estar "relativamente interessados" em Blockchain, 7,9% "muito interessados", e 24,4% "pouco interessados". Estudantes de Economia, Gestão e Engenharia têm um nível de compreensão e interesse mais alto em Blockchain, enquanto estudantes de Ciências Humanas e Sociais, Agricultura e Medicina têm um nível mais baixo.
No que diz respeito ao investimento, 8% dos entrevistados estão a deter criptomoedas, 9% compraram-no no passado mas saíram, dos quais quase 40% entraram em 2017-2018. A proporção de estudantes de economia que já compraram criptomoedas é relativamente alta.
Para o futuro do emprego, 26,7% dos entrevistados afirmaram que considerariam trabalhar em áreas relacionadas com Blockchain.
Obtenção de Informação
36% dos entrevistados tiveram o primeiro contato com o conceito de "Blockchain" através da mídia de massa, 15% em sala de aula. Quase metade dos estudantes obtém informações relevantes principalmente através de assinaturas e notificações da mídia, e 41% pesquisam ativamente informações.
22% dos estudantes acreditam que as notícias relacionadas com Blockchain que vêem são mais negativas do que positivas, 17% acreditam que são mais positivas do que negativas. No entanto, quase 40% dos estudantes afirmam que a influência das notícias da mídia sobre sua compreensão do Blockchain é "muito pequena". Contudo, em termos de psicologia de investimento, 50,16% dos estudantes afirmam que a cobertura da mídia tem um impacto "positivo", gerando interesse em observar ou vontade de entrar.
Estado atual da educação em Blockchain nas universidades
Atualmente, já existem mais de dez universidades em todo o país que oferecem cursos relacionados a Blockchain, incluindo a Universidade Tsinghua, a Universidade Tongji e a Universidade Central de Economia e Finanças. A Universidade Central de Economia e Finanças foi a primeira instituição no país a oferecer cursos relacionados, tendo criado um laboratório de Blockchain em colaboração com empresas em 2016.
Atualmente, a educação em Blockchain nas universidades é focada principalmente em cursos individuais ou cursos de projeto, e ainda não foram estabelecidos cursos especializados em Blockchain. Além dos cursos oficiais, os clubes e associações de Blockchain organizados pelos alunos também são um importante complemento, como a Associação de Blockchain dos Estudantes da Universidade Tsinghua e o Clube de Blockchain da Universidade Sun Yat-sen.
De forma geral, os estudantes das universidades chinesas ainda estão em um estágio inicial de compreensão sobre Blockchain, concentrando-se principalmente em um pequeno número de estudantes de cursos relacionados. A educação em Blockchain nas universidades está apenas a começar, e levará tempo para avançar de conhecimentos especializados para uma educação geral. No futuro, com a profundidade da educação e o desenvolvimento da indústria, espera-se que a compreensão dos estudantes universitários sobre Blockchain melhore gradualmente.