大学生のブロックチェーンに関する認知状況調査

最近、全国の大学生を対象としたブロックチェーン認知調査の結果が発表されました。この調査は26の省市の131の大学を対象に行われ、301件の有効なアンケートが収集されました。調査対象者は主に学部生で、77.5%を占め、大学院生は17.8%を占めています。専攻分布は主に工学、文学、管理学、経済学などの分野に集中しています。

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認知の現状

調査によると、高校生はブロックチェーンに対する認識がまだ明確ではありません。23.4％の回答者が「全く理解していない」とブロックチェーンの基本的な意味を答え、約30％が「あまり理解していない」と回答しました。暗号通貨に対する認識も限られており、わずか4.2％の人が「非常に理解している」と答え、29％が「全く理解していない」と答えています。

ビットコインを知っている人は67%、イーサリアムを知っている人は31.6%ですが、その他のトークンに対する認知度は低いです。約15%の人が挙げられたすべての暗号通貨について理解していません。挙げられた11のブロックチェーン関連用語の中で、すべての用語を理解しているのは7人、8つ以上を理解しているのは15人です。

ブロックチェーンの応用分野に対する認識は比較的限られている。77.2%の人がブロックチェーンの金融証券分野での応用を知っているが、ファッションや人文芸術などの分野での応用についてはほとんど理解していない。全て列挙された6つの応用分野を知っているのはわずか6.6%の人である。

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興味と態度

22.3%の回答者がブロックチェーンに「比較的興味がある」と述べ、7.9%が「非常に興味がある」、24.4%が「あまり興味がない」と答えました。経済学、管理学、工学の専攻の学生はブロックチェーンに対する理解度と興味が高い一方で、人文社会科学、農学、医学の専攻の学生はそれが低いです。

投資に関して、8%の回答者が暗号通貨を保有しており、9%は購入したことがあるがすでに退出している。その中で、近4割が2017-2018年に入場した。経済学専攻の学生の中で、暗号通貨を購入したことがある割合が高い。

将来の雇用に関して、26.7%の回答者が将来的にブロックチェーンに関連する仕事を考えると述べています。

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情報取得

36%の回答者は大衆メディアを通じて初めて"ブロックチェーン"の概念に接触し、15%は教室で接触しました。ほぼ半数の学生は主にメディアの購読やプッシュ通知を通じて関連情報を得ており、41%は自ら情報を検索しています。

22%の学生は、見たブロックチェーンに関連するニュースの中でネガティブなものがポジティブなものより多いと考えており、17%はポジティブなものがネガティブなものより多いと考えています。しかし、約4割の学生はメディアの報道が彼らのブロックチェーンの認識に与える影響は「ほとんどない」と述べています。ただし、投資心理に関しては、50.16%の学生がメディアの報道に「ポジティブ」な影響があり、興味を持って観察したり、参加意欲があると答えています。

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高等教育におけるブロックチェーン教育の現状

現在、全国には十数の大学がブロックチェーン関連のコースを開設しており、清華大学、同済大学、中央財経大学などが含まれています。中央財経大学は国内で初めて関連コースを開設した学校で、2016年には企業と共同でブロックチェーン実験室を設立しました。

現在の高等教育におけるブロックチェーン教育は、単一のコースやプロジェクトコースが中心であり、専用のブロックチェーン専攻はまだ設立されていません。公式のコースに加えて、学生が自主的に組織したブロックチェーン団体や協会も重要な補足となっています。例えば、清華大学の学生ブロックチェーン協会や中山大学のブロックチェーンクラブなどがあります。

全体的に見ると、中国の大学生のブロックチェーンに対する認識はまだ初級段階にあり、主に少数の関連専攻の学生に集中しています。大学のブロックチェーン教育は始まったばかりで、専門的な知識から教養教育へと進むにはまだ時間がかかります。今後、教育が進むにつれて、業界の発展とともに、大学生のブロックチェーンに対する認識が徐々に向上することが期待されます。

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